Žaidimas, naudojamas vėžiu sergančių vaikų simptomams sekti –

Tyrimas parodė, kad mobilusis žaidimas gali būti naudojamas duomenims apie vėžį gydomų vaikų simptomų duomenims rinkti, taip pat gali būti naudojamas individualizuotam jų priežiūros valdymui.

Tokia yra nedidelė JAV tyrimo, kurioje nagrinėjamas Color Me Healthy, žaidimų programėlės, sukurtos bendradarbiaujant vaikams, žaidimų dizaineriams ir klinikiniam personalui, vaidmuo.

Jis buvo naudojamas surinkti savarankiškai praneštus duomenis apie aštuonis įprastus su vėžiu susijusius simptomus, įskaitant skausmą, nuovargį, pykinimą / vėmimą ir burnos opas, 19 vaikų nuo 6 iki 12 metų, kuriems buvo taikyta vėžio chemoterapija.

Žaidimų elementai yra nustatyti kaip keturi kasdieniai tikslai ir juose pateikiami klausimai, padedantys surinkti duomenis apie simptomus, pvz., „kas šiandien jus labiausiai neramina? ir „kas šiandien yra geriausia?“.

Į programą įtrauktos kasdienės užduotys, pvz., dantų valymas, mankšta ir mokymosi veikla, taip pat į gydymą orientuotos užduotys, pvz., vaistų vartojimas, dienoraštis ir eskizų knygelė, kad vaikai galėtų naudoti savo būdus susieti simptomus ir patirtį.

Tyrime dalyvavę vaikai vidutiniškai keturias dienas naudojo programas, o visi 19 tiriamųjų bent kartą pateikė kiekybinius duomenis apie savo simptomus. 12 iš jų taip pat aprašė savo vėžio gydymo simptomus ir aspektus bei simptomus atsakydami į klausimus ir dienoraščio įrašuose.

Tarp išvadų buvo tai, kad su chemoterapija susiję simptomai išliko tarp gydymo ciklų tuo metu, kai dažnai manoma, kad šalutinis poveikis yra „minimalus arba jo nėra“, teigia mokslininkai.

Taip pat paaiškėjo, kad vaikams implantuoti prietaisai, tokie kaip prievadai vaistams tiekti, buvo ypač varginantys, nors manoma, kad pacientai jiems labiau patinka, nes jie yra labiau nepastebimi ir jiems reikia mažiau kasdienės priežiūros.

Jie daro išvadą, kad tyrimas rodo, kad galima naudoti mobiliųjų žaidimų metodą, kad būtų galima generuoti pačių pateiktus duomenis apie pradinio mokyklinio amžiaus vaikus, ir kai kuriuos požymius, kuriuos jis galėtų naudoti vadovavimui ir – galbūt bent jau – simptomams pagerinti.

Kiekvienas tiriamasis pranešė apie bent vieną vidutinio ar didesnio sunkumo simptomą, dėl kurio greičiausiai prireiktų intervencijos beveik trečdalį dienų, kai jie naudojosi programa

„Šis tyrimas… suteikia įžvalgos apie tai, kaip gydytojai gali naudoti vaikų pačių pateiktus duomenis, tiek per programėlę, tiek žodžiu, kaip į asmenį orientuoto požiūrio į simptomų įvertinimą ir valdymą dalį“, – rašo mokslininkai žurnale „Journal of Pediatric Nursing“.

„Pagalba gydytojams ugdyti pokalbio įgūdžius, apimančius ne tik vaiko klausimą, kaip jis jaučiasi, tai taip pat gali paskatinti į vaiką orientuotą priežiūrą ir leisti gydytojams nustatyti veiksmingus intervencijos tikslus.

Leave a Comment