Patikslintas pasakojimas, kad vaikai liktų žaidime

Sausio mėnesį Ricko Burtono ir Normo O’Reilly skiltyje šioje erdvėje buvo kalbama apie tai, kaip atlyginimo už žaidimą modelis sugriaus natūralų vaikų įsitraukimą į jaunimo sporto ekosistemą.

Prielaida yra ta, kad mokėjimo už žaidimą modelis sukuria kliūtis patekti į rinką. Prieš daugelį metų, kai dirbau olimpiniame judėjime, daugelis NGB ir jaunimo sporto šakų apskritai atrado, kad kuriant 12 mėnesių programas gaunamas nuolatinis pajamų srautas. Tai suteikė galimybę samdyti trenerius, trenerius ir kitus darbuotojus. Norėdami palaikyti šią infrastruktūrą, kainos padidintos, jie pavadino programą elitu, o ekonominis variklis buvo išjungtas ir veikė.

Šiandien turime elitinio programavimo, skirto 8 metų ir vyresniems žaidėjams, o pardavimo aikštelė yra tokia, kad šis „klubas“ yra vienintelis būdas vaikui gauti I skyriaus I kolegijos sporto stipendiją. Juokinga taip, bet tėvai perka.

Ricko ir Normo iškelti teiginiai yra pagrįsti ir, aišku, aš nesutinku su prielaida, nes šis ekonominis skirtumas turi įtakos kiekvienai jaunimo sporto šakai. Pasakojimas teisingas. Tačiau postūmis ir svarbiausia yra rasti tikrą sprendimą.

Pažvelkime į kitą į jaunimą orientuotą instituciją: Švietimą. Visais lygiais tėvai yra daugiau nei pasirengę mokėti už privačią mokyklą arba leisti savo vaikus į parengiamąją mokyklą. Kolegijoje daugelis tėvų mielai mokės, kad išleistų savo vaikus į Harvardą ar Kornelį. Galime pridurti, kad ekonomikos variklis, susijęs su privačiu mokymu, išaugo greičiau nei bet kuris kitas visuomenės segmentas.

Reikia daugiau įėjimo taškų, kurie nebūtinai visada veda į elito konkurenciją.nemalonūs vaizdai

Nors niekas nerašo straipsnių apie mokėjimo už mokymąsi krizės, dėl kurios dauguma vaikų negali lankyti šių privačių įstaigų, pabaigą, švietimas turi vieną didelį pranašumą prieš sportą: jie turi valstybinį išsilavinimą. JAV yra 24 000 valstybinių aukštųjų mokyklų ir 87 498 pradinės / vidurinės mokyklos, o 34 576 privačios mokyklos sudaro 10 % PK-12 rinkos.

Kolegijų lygmeniu yra 1625 valstybinės kolegijos, 1660 privačių ir 697 pelno siekiančios institucijos. Esmė ta, kad jei mokinys negali sau leisti eiti į privačią mokyklą, yra daugybė valstybinių įstaigų, kurios jį puikiai aptarnaus. Deja, mes neturime viešosios mokyklos etikos sporte, išskyrus vidurinės mokyklos programavimą.

Taigi, pasakojimas turi keistis. Kaip sukurti vaikams skirtą programavimą, kuris būtų gera alternatyva klubams, kurių kaina iš rinkos tiek daug? Mums reikia pajamų srauto laukams, įrangai ir teisėjams. Galime rasti savanorių treniruoti.

Mūsų programoje US Youth Soccer jau daugiausia dėmesio skiriama futbolo vystymuisi už pagrindinio elito lygio. Tiesą sakant, iš mūsų 2,4 milijono registruotų žaidėjų dauguma žaidžia gražų žaidimą dėl meilės jam, o ne dėl to, kad galėtų žaisti kolegiškai, profesionaliai ar mūsų šaliai.

Atsižvelgiant į daugumos SBJ skaitytojų dėmesį, kyla klausimas, kaip įmonė gali investuoti savo rėmimo dolerius viešajam sportui remti? Padėti sukurti bazę, kurią kiekviena bendruomenė galėtų priimti ir iš kurios gauti naudos?

Ar galime rasti technologinį sprendimą, kuris leistų vaikui susirasti lauką prie jos ar savo namų, rasti laiko žaisti ir užsiregistruoti su atitinkama amžiaus grupe? Per daug vaikų sąraše? Yra laukiančiųjų sąrašas. Kažkas išlipa, kitas įžengia. Sukurkite sistemą, kurioje šeima vis tiek mokėtų kažką už seansą, kad galėtų dalyvauti žaidime, bet tai nieko nepanašaus į elitinių klubų kainą. Tai valstybinės mokyklos kainos, palyginti su privačiomis.

Galų gale, viešoji sporto sistema identifikuoja kiekvienos bendruomenės viešąsias aikšteles, sukuria mentorių / trenerį, kuris būtų vietoje saugumo sumetimais, tačiau šis modelis yra labiau „laisvas žaidimas“ su mažomis galimybėmis (pavyzdžiui, 3v3, 5v5), o ne struktūrizuotais. instruktavimas. Tai sukuria linksmą įėjimo tašką visiems vaikams ir tiems, kurie žaidžia dėl socialinių pašalpų ir nenori eiti elito keliu. Tai leidžia jiems sportuoti visą paauglystės metus.

Mokyklų rinkoje mokesčiai padeda finansuoti šių įstaigų egzistavimą aukštosiose mokyklose ir žemiau. Sportas tokios prabangos neturi. Bet mes galime jį sukurti, jei visi susibursime, kad sukurtume būdą. Tai ne tik futbolui skirtas sprendimas, nes iki paauglystės tvirtai tikiu kelių sporto šakų žaidimu. Daugumos šeimų, kurios tikrai gali pasinaudoti šiuo modeliu, pasirinkimas, ką žaisti, leis vaikams sportuoti visą gyvenimą.

Šis modelis vis dar leidžia klestėti privataus sporto ekonominiam varikliui, tačiau tai yra alternatyva, kuri gali tiesiog pakeisti bendrą jaunimo sporto formą šioje šalyje. Dar svarbiau, kad tai skatina „Corporate America“ iš tikrųjų atsiduoti bendruomenės lygmeniu, o tai bus naudinga visuomenei ateinančioms kartoms.

Skip Gilbert yra JAV jaunimo futbolo asociacijos, didžiausios jaunimo sporto organizacijos šalyje, generalinis direktorius ir vienas iš Vyriausiųjų sporto vadovų asociacijos (ACES) įkūrėjų ir dabartinis valdybos narys.

Turite klausimų apie OPED gaires ar laiškus redaktoriui? El. pašto redaktorius Jake’as Kyleris adresu [email protected]

Leave a Comment